一、培养目标
培养适应地方经济建设与社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康的,具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划和设计等方面的基本理论、方法和技能,能在城乡建设、园林、林业等相关企事业单位、科研、教学部门从事各类园林绿地的规划、设计、施工和园林植物繁育栽培、养护、研究、教学等工作,具有创新、创业素质的复合应用型高级人才。
二、培养规格与要求
(一)培养规格
本专业学生主要学习生态学、园林树木学、花卉学、植物景观设计、园林设计、园林建筑、园林工程、园林植物栽培管理等方面的基本理论和方法,受到绘画及表现技法、园林规划设计、园林植物栽培繁育及园林施工组织与管理等方面的基本训练,使学生具有相关的基本能力。
(二)要求
1.具有社会主义核心价值观和法律意识,了解中国近代历史和国情,具有社会责任感和园林专业职业道德,胜任本职工作。
2.具有数学、化学、信息等基础知识,能够运用生物学、生态学、林学、美学、人文社会学等基础理论和知识,指导园林建设及研究工作。
3.具有园林规划与设计、园林建筑设计、园林植物应用、园林植物栽培繁育与管护和园林工程与管理的基本理论基础。
4.具有完成园林规划设计、建筑设计、园林植物应用、施工与管理、园林植物繁育与栽培管理的基本技能,能够完成相关的设计方案、施工组织与管理工作。
5.具有园林专业知识的综合分析能力,园林创意和方案的表达能力,并以书面、图纸或口头的形式表达个人见解,进行有效沟通,具备计算机及信息技术应用能力。
6.具有大局意识和团队精神,能够承担个体、团队成员以及负责人的角色。
7.具备一定的国际视野,了解园林行业最新的发展动态。
8.具有终身学习的意识,自我管理的能力。
三、学制与修读年限
学制为四年,实行弹性修业年限。在校学习年限可在三到六年内浮动。
学生在学制年限内,修满培养方案所规定各类课程学分和总学分,且符合毕业要求者,准予毕业;符合国家学位条例规定和学校学士学位授予规定者,授予学士学位。对于提前修完培养方案规定的全部课程和各教学环节规定的学分,达到毕业或获得学士学位要求的学生,可提前一年毕业。对在学制年限内未修满培养方案规定的学分,符合学校有关延长修业年限规定的本科学生,可适当延长修业年限,延长期最多为两年。
四、授予学位与学分要求
主修园林专业的学生,在校期间必须修满本培养方案所规定的169学分方能毕业,其中通识教育必修课39学分,通识教育选修课6学分;跨学科基础必修课16.5学分,本学科基础必修课28学分,专业方向必修课9.5学分,本学科选修课20学分,实践性教学环节40学分,创新与素质拓展10学分。
符合国家学位规定和北华大学学位授予条件者,授予农学学士学位。
五、主干学科与专业主要课程
主干学科:风景园林学、林学、建筑学
主要课程:美术基础、植物学、普通生态学、园林树木学、花卉学、风景园林艺术与设计原理、园林建筑设计、园林设计、园林工程、园林植物栽培管理、园林植物种植设计。
六、课程计划总体安排
教学计划总体安排表 单位:周
项 目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
合计 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
入学教育与军事理论 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
课堂教学 |
12 |
13 |
16 |
12 |
12 |
11 |
11 |
|
87 |
劳动 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
创新创业思维训练(创新周) |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
园林工程课程设计 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
毕业论文(设计) |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
16 |
美术基础实习 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
植物学课程实习 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
园林植物类课程实习 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
园林植物类课程实习 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
风景园林艺术与设计原理实习 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
普通生态学课程实习 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
1 |
园林建筑设计课程实习 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
园林工程课程实习 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
园林植物栽培管理实习 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
园林设计课程设计 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
园林设计课程实习 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
园林植物种植设计课程设计 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
园林专业综合实习 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
4 |
园林植物综合性设计性实验Ⅰ |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
1 |
园林植物综合性设计性实验Ⅱ |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
园林设计基础课程设计 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
考试 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
14 |
机动 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
16 |
寒暑假 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|
42 |
学年周数 |
52 |
52 |
52 |
44 |
200 |
七、实践性教学环节安排
实践性教学环节安排表 单位:周
课程编号 |
项目名称 |
学分 |
按 学 期 周 数 分 配 |
备注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
6080901E1 |
园林设计基础课程设计 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6080902A2 |
美术基础实习 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
6080801A2 |
植物学课程实习 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
6080903A4 |
园林植物类课程实习 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
6080904A4 |
风景园林艺术与设计原理实习 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
6080905A4 |
普通生态学课程实习 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
6080906A5 |
园林植物类课程实习 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6080907A5 |
园林建筑设计课程实习 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6080802E5 |
园林设计课程设计 |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6080803A5 |
园林植物综合性设计性实验Ⅰ |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6080908E6 |
园林工程课程设计 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
6080908A6 |
园林工程课程实习 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
6080804A6 |
园林植物栽培管理实习 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
6080805A6 |
园林设计课程实习 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
6080806E6 |
园林植物种植设计课程设计 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
6080909A7 |
园林专业综合实习 |
6 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
6080807A7 |
园林植物综合性设计性实验 Ⅱ |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
6080801C8 |
毕业论文(设计) |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
合 计 |
40 |
1 |
2 |
0 |
4 |
4 |
5 |
5 |
16 |
|
八、课内教学学时构成
课内教学学时(学分)构成表
课程类别 |
修读方式 |
学分 |
占总学分百分比 |
学时 |
占总学时百分比 |
备注 |
通识教育必修课 |
通识教育必修 |
39 |
32.77% |
720 |
32.97% |
|
通识教育选修课 |
通识教育选修 |
6 |
5.04% |
96 |
4.40% |
|
跨学科基础必修课 |
学科基础必修 |
16.5 |
13.87% |
288 |
13.19% |
|
本学科基础必修课 |
学科基础必修 |
28 |
23.53% |
568 |
26.01% |
|
学科专业方向必修课 |
专业方向必修 |
9.5 |
7.98% |
192 |
8.79% |
|
本学科选修课(含基础与方向) |
专业选修 |
20 |
16.81% |
320 |
14.65% |
|
合 计 |
119 |
100% |
2184 |
100% |
|
九、理论教学进程安排
通识教育必修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
604000100 |
大 学 应 用 语 文 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
615000101 |
体育一 |
1 |
32 |
4 |
|
|
28 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
615000202 |
体育二 |
1 |
32 |
4 |
|
|
28 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
615000303 |
体育三 |
1 |
32 |
4 |
|
|
28 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
3 |
|
615000404 |
体育四 |
1 |
32 |
4 |
|
|
28 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
4 |
|
621000101 |
大学外语一 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
621000202 |
大学外语二 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
621000303 |
大学外语三 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
621000404 |
大学外语四 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
624000103 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
32 |
|
|
16 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
4 |
|
624000205 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
96 |
64 |
|
|
32 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
5 |
|
624000301 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
624000402 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
|
|
16 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
618000101 |
大学计算机 |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
618000402 |
计算机程序设计(VB) |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
39 |
720 |
472 |
8 |
64 |
176 |
16 |
16 |
8 |
12 |
6 |
|
|
|
|
|
通识教育选修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
合 计 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
跨学科基础必修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
601002101 |
高等数学二(上) |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
601002202 |
高等数学二(下) |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
601000204 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
3 |
|
602000940 |
无机及分析化学 |
3 |
56 |
40 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
3 |
|
602002344 |
有机化学 |
4 |
80 |
48 |
32 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
4 |
|
合 计 |
16.5 |
288 |
240 |
48 |
0 |
0 |
4 |
4 |
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
本学科基础必修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
608080121 |
专业导航 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
608000122 |
植物学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
608000223 |
植物生理学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
608090121 |
美术基础 |
2.5 |
64 |
16 |
48 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
608090221 |
园林设计基础 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
608090323 |
风景园林艺术与设计原理 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
|
608090624 |
普通生态学 |
3 |
48 |
42 |
6 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
4 |
|
608090424 |
园林树木学 |
3 |
64 |
40 |
24 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
608090524 |
花卉学 |
3 |
64 |
40 |
24 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
4 |
|
608090725 |
园林建筑设计 |
2.5 |
64 |
16 |
48 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
608081225 |
园林植物遗传育种 |
3 |
56 |
40 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
合 计 |
28 |
568 |
338 |
230 |
|
|
18 |
3 |
5 |
14 |
10 |
|
|
|
|
|
专业方向必修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
608090866 |
园林工程 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
6 |
|
608080166 |
园林植物栽培管理 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
6 |
|
608080265 |
园林设计Ⅰ |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
608080366 |
园林植物种植设计 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
合 计 |
9.5 |
192 |
112 |
80 |
|
|
|
|
|
|
3 |
12 |
|
|
|
|
本学科基础选修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
608090932 |
阴影透视 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
608091032 |
构成设计 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
608091832 |
土壤肥料学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
必选 |
608091933 |
测量学 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
必选 |
608092033 |
气象学 |
2 |
32 |
32 |
0 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
608091133 |
园林土木工程材料 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
608090133 |
建筑力学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
608091233 |
中国古典园林史 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
608091333 |
景观设计表现技法 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
608091434 |
西方园林史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
608091535 |
计算机辅助设计 |
2.5 |
72 |
8 |
|
64 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
608091736 |
功能景观概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
608091636 |
城市规划原理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
合计 |
23 |
440 |
296 |
80 |
64 |
|
|
8 |
12 |
2 |
4 |
4 |
|
|
|
|
注:学生需要在本学科基础选修课中修满至少10学分。
学科专业方向选修课理论教学进程安排表
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
课程学时 |
按学期周学时分配 |
考试学期 |
备注 |
总计 |
讲授 |
实验 |
上机 |
其他 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
608092475 |
植物文化与园林观赏 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
608092274 |
插花艺术 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
608092174 |
地理信息系统 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
必选 |
608092575 |
盆景制作 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
608092375 |
景观设计大赛专题 |
2 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
608092776 |
园林植物病虫害防治 |
3 |
56 |
40 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
608080176 |
园林设计Ⅱ |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
必选 |
608080276 |
城市绿地系统规划 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
必选 |
608002951 |
科技论文写作 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
608092876 |
草坪与地被植物 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
608093076 |
风景区规划 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
608002357 |
森林康养概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
608093177 |
园林施工组织与管理 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
608093477 |
森林公园规划与管理 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
608093277 |
园林工程概预算 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
608092977 |
城市硬质景观设计 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
608093377 |
美丽乡村规划导论 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
608080377 |
观赏植物营销学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
合计 |
43 |
792 |
552 |
208 |
|
|
|
4 |
9 |
4 |
6 |
20 |
21 |
|
|
|
注:学生需要在本学科专业方向选修课中修满至少10学分。
十、创新与素质拓展学分项目
创新与素质拓展学分项目安排表
课程编号 |
项目名称 |
学分 |
按 学 期 周 数 分 配 |
考试学期 |
备注 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
631000101 |
入学教育与军事理论(含军训) |
1 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
631000201 |
劳动 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
每学期 |
6240005D0 |
形势与政策 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
每学期 |
632000100 |
大学生职业发展与就业指导 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
每学期 |
640000100 |
创新与素质拓展选修 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
640000201 |
创新创业思维训练(创新周) |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十一、毕业要求与对应指标关联度矩阵
本专业毕业要求 |
指标点 |
1.1.具有社会主义核心价值观和法律意识,了解中国近代历史和国情,具有社会责任感和园林专业职业道德,胜任本职工作。 |
1.1遵纪守法,能够坚持社会主义政治方向,运用历史、哲学和科学理论分析、解决各类社会和专业问题; 1.2热爱园林专业,能够用生态和可持续发展的理念指导风景园林建设; 1.3具有强健的体能,能够胜任本职工作。 |
2.具有数学、化学、信息等基础知识,能够运用生物学、生态学、林学、美学、人文社会学等基础理论和知识,指导园林建设及研究工作。 |
2.1能够运用数学、化学、信息等知识进行数据归类、分析等工作和研究; 2.2能够运用生物学、林学、美学的基础知识和技能指导园林规划设计、园林建筑设计、园林植物应用、园林植物繁育及栽培管理等工作。 2.3了解园林历史及基本理论,并指导园林建设。 |
3.具有园林规划与设计、园林建筑设计、园林植物应用、园林植物栽培繁育与管护和园林工程与管理的基本理论基础。 |
3.1能够运用设计学的基本方法完成园林规划设计、建筑设计、园林植物应用和工程施工的图纸绘制和园林表现技法。 3.2能够利用计算机辅助完成园林规划设计、建筑设计、园林植物应用和工程施工的图纸绘制和表现。 3.3能够运用生物学、生态学基本知识指导园林植物繁育、栽培等相关生产及研究工作。 |
4.具有完成园林规划设计、建筑设计、园林植物应用、施工与管理、园林植物繁育与栽培管理的基本技能,能够完成相关的设计方案、施工组织与管理工作。 |
4.1能够完成现场调查,基础资料收集,定量与定性分析、评价和综合的工作; 4.2具备空间想象和组织能力,能够提出针对不同环境类型的规划设计方案;完成图纸绘制、施工组织等工作。 4.3能够进行园林植物的繁殖、栽培及养护管理,参与园林植物繁育的相关研究。 |
5.具有园林专业知识的综合分析能力,园林创意和方案的表达能力,并以书面、图纸或口头的形式表达个人见解,进行有效沟通,具备计算机及信息技术应用能力。 |
5.1能够基于园林科学的基本理论和客观事实,发现和提出园林规划设计、工程建设中的问题;能够从多角度的思考问题,寻找解决问题的方法; 5.2能够运用计算机进行文字处理及相关信息的搜集、处理工作。 5.3能够通过设计文稿和口头陈述表达园林规划设计、工程建设相关问题,并与相关部分或人员有效沟通。 |
6.具有大局意识和团队精神,能够承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
6.1能主动与团队成员和谐相处,分工协作; 6.2能胜任团队成员角色与责任,并承担多学科背景下团队中不同角色的职责。 |
7.具备一定的国际视野,了解园林行业最新的发展动态。 |
7.1能够阅读国内、外文献资料,了解国内、外园林行业的发展现状及发展趋势。 7.2能够通过参加学术报告、学术交流、网络信息等环节理解不同文化与技术的差异,为园林工作提供参考。 |
8.具有终身学习的意识,自我管理的能力。 |
8.1能够掌握自主学习的方法,了解拓展知识和能力的途径,具有自主学习和终身学习的意识。 8.2能清楚地认识和评价自己,制定个人职业和人生发展规划。 |
十二、课程与培养要求关联度矩阵
指标点 |
课程名称及关联度 |
1.1.具有社会主义核心价值观和法律意识,了解中国近代历史和国情,具有社会责任感和园林专业职业道德,胜任本职工作。 |
马克思主义基本原理概论(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H)、中国近现代史纲要(H)、思想道德修养与法律基础(H)、入学教育与军事理论(H)、形式与政策(H)、劳动(H)、体育(H)、专业导航(H) |
2.具有数学、化学、信息等基础知识,能够运用生物学、生态学、林学、美学、人文社会学等基础理论和知识,指导园林建设及研究工作。 |
高等数学(H)、高等数学(H)、概率论与数理统计(H)、 无机及分析化学(H)、有机化学(H)、植物生物学(H)、计算机程序设计(VB)(H)、大学计算机(H)、大学应用语文(H)、花卉学(H)、园林树木学(H)、草坪与地被植物(M)、插花艺术(M)、盆景制作(M)普通生态学(H)、中国古典园林史(H)、西方园林史(H)、园林艺术与原理(H)、气象学(M)森林康养概论(L)、美丽乡村导论(L)、植物文化与赏析(L) |
3.具有园林规划与设计、园林建筑设计、园林植物应用、园林植物栽培繁育与管护和园林工程与管理的基本理论基础。 |
美术基础(H)、构成设计(H)、原理设计基础(H)、表现技法(M)、阴影透视(M)、计算机辅助设计(M)、地理信息系统(L) |
4.具有完成园林规划设计、建筑设计、园林植物应用、施工与管理、园林植物繁育与栽培管理的基本技能,能够完成相关的设计方案、施工组织与管理工作。 |
测量学(H)、地理信息系统(H)、土壤肥料学(H)、园林设计(H)、园林建筑设计(H)、植物景观设计(H)风景区规划(M)、城市规划原理(M))、园林工程(H)、、园林植物栽培管理(H)、施工组织与管理(H)、土木工程材料(M)、绿地系统规划(H)、园林植物病虫害(M)、草坪与地被植物(M)、观赏植物营销学(M)园林工程概预算(M)、城市硬质景观设计(L)、森林公园规划与管理(L) |
5.具有园林专业知识的综合分析能力,园林创意和方案的表达能力,并以书面、图纸或口头的形式表达个人见解,进行有效沟通,具备计算机及信息技术应用能力。 |
科技论文与写作(H)、毕业论文(H)、综合性设计性实验(H)、大学生景观设计大赛(M)、大学语文(L)、各类课程实习(M)、课程设计(M) |
6.具有大局意识和团队精神,能够承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
综合性设计性实验(H)、园林综合实习(H)、各类课程实习和课程设计(H)、大学生景观设计大赛(M) |
7.具备一定的国际视野,了解园林行业最新的发展动态。 |
毕业论文(H)、科技论文与写作(H)、大学外语(H)、大学生景观设计大赛(H)、大学语文(L) |
8.具有终身学习的意识,自我管理的能力。 |
创新与素质拓展选修(H)、创新创业思维训练(H)、大学生职业发展与就业指导(H)、园林景观综合设计(M)、毕业论文(M) |
十三、创新与素质拓展选修学分计算
项目 |
考核内容及标准 |
学分 |
备注 |
竞赛 |
1、 获得各类学科竞赛奖 2、 获各种专项竞赛 3、 获校级各种比赛奖 |
国家级一等奖 |
10 |
|
国家级二等奖 |
9 |
|
国家级三等奖 |
8 |
|
省部级一等奖 |
7 |
|
省部级二等奖 |
6 |
|
省部级三等奖 |
5 |
|
校级一等奖 |
3 |
|
校级二等奖 |
2 |
|
校级三等奖 |
1 |
|
发表论文 |
1、SCI、SSCI、EI、ISTP收录论文 |
1—5名 |
10 |
等差递减1分 |
2、中文核心期刊 |
1—4名 |
6 |
等差递减1分 |
3、正式出版刊物 |
1—3名 |
3 |
等差递减1分 |
4、非正式出版刊物 |
1—2名 |
1 |
等差递减1分 |
科技成果奖 |
1、国家级 |
一等奖1—10名 |
15 |
等差递减1分 |
二等奖1—10名 |
10 |
等差递减1分 |
三等奖1—8名 |
8 |
等差递减1分 |
2、省部级 |
一等奖1—8名 |
8 |
等差递减1分 |
二等奖1—6名 |
6 |
等差递减1分 |
三等奖1—4名 |
4 |
等差递减1分 |
3、申请一项专利得到专利号 |
主要完成人 |
5 |
等差递减1分 |
一般成员 |
3 |
等差递减1分 |
职业技能鉴定 |
高级 |
3 |
同类证书取最高分(与本专业相近) |
中级 |
2 |
初级 |
1 |
通过国家外语水平考试 |
通过四级考试(非外语专业) |
1 |
同类证书取最高分 |
通过六级考试(非外语专业) |
2 |
通过专业四级考试(外语专业) |
1 |
通过专业八级考试(外语专业) |
2 |
科研活动 |
1、在科学研究中取得重大成果(有总结报告) |
4 |
省级以上 |
2、辅助教师进行科学研究、成绩突出(有总结报告) |
2 |
|
3、在教师指导下从事科学研究,完成计划任务(有总结报告) |
1 |
|
4、参加学术报告会议,并整理形成报告摘要 |
1/20学时 |
|
5、参与科研课题立项(1-5名) |
国家级 |
重点 |
10 |
等差递减1分 |
一般 |
8 |
等差递减1分 |
省级 |
重点 |
7 |
等差递减1分 |
一般 |
5 |
等差递减1分 |
校级 |
重点 |
3 |
等差递减0.5分 |
一般 |
1 |
等差递减0.2分 |
1、国家大学生创新创业训练项目参加者 |
2-6 |
指导教师确认 |
2、在业余时间参加开放实验或创新实验研究,自拟方案进行实验,有规范实验报告 |
1/20学时 |
专业小组认定 |
3、自制、改制实验仪器;设备维修 |
主要技术负责人 |
2 |
专业小组认定 |
协助收集、翻译、整理资料等工作 |
1.5 |
|
一般成员 |
1 |
|
实践与学习能力提升 |
1.相关单位实习 |
签署工作意向并形成经验交流报告 |
4 |
|
获得单位书面表彰、肯定,并推荐给其他单位接收,形成经验交流报告 |
2 |
|
获得单位证明,形成经验交流报告 |
1 |
|
2.考研深造 |
被录取并形成考研经验交流报告 |
4 |
|
达到国家线(所有小分或总分),形成考研经验交流报告 |
2 |
|
积极报考,总成绩达到国家线的60%,形成考研经验交流报告 |
1 |
|
3.自主学习拓展 |
完成拟定任务,撰写出有一定水平的调查报告,并至少由三位林学专业教师审核签字通过。 |
2 |
|
教育面向国际化活动 |
被选拔参加中国北华大学、韩国岭南大学(以及其它国际友好学校)联合举办的志愿者或其它教育活动(每年举办一次) |
2 |
|
辅修课程 |
辅修本专业外的其它专业课程并取得相应学分(与通选课学分不重复计算) |
4 |
按实际取得学分计算,最多不超过4学分 |
学历、学位教育 |
二学历、双学位教育并授予学位 |
2 |
|
学生体质健康标准 |
测试成绩连续四年优秀者 |
1 |
|
风景园林科技创新小组 |
参加风景园林设计、园林植物景观设计、园林植物应用等科技创新科研小组,定期参加小组的活动,有过程记录 |
1 |
专业小组认定 |
专业知识竞赛 |
参加风景园林专业的各项知识技能竞赛,并取得1-5名 |
1 |
竞赛组织者确认 |
其它项目 |
由项目提出单位制定考核内容及标准,经教务处审核确定学分。 |
|
|
|
|
|
|
|
十四、相关说明
为尊重学生个性化发展、提升学生的专业素养,鼓励学生按自己的兴趣和爱好积极开展自主学习和创新实践活动,学生可通过学习MOOC、修读外校课程、参加学科竞赛、参加社会实践、参加科研活动等形式获得学分并累积(扣除创新与素质拓展基本学分)可置换本专业选修课或实践教学环节学分,学制年限内最多可以置换10-20学分。具体实施按《澳门威斯人官方网站登录学生课程学分置换管理办法》执行。